Matematik-Geometri terimi olarak Kavram: Geometrik şekilleri anlatmak için kullanılan sözcük ve terimlere denir.
Felsefe, Psikoloji, Sosyoloji, Mantık terimi olarak Kavram: 1- Herhangi bir tür nesne ya da belli bir tür olayın ortak özelliklerinin bir ad altında toplanmasıdır. Kavramlar zihnin soyutlama ve genelleme yetenekleriyle elde edilir. Nesnelerin ve yaşanmış olayların izleri önce bireysel ve somuttur.
2- Bir şeyin, bir nesnenin zihindeki ve zihne ait tasarımı; soyut düşünme faaliyetinde kullanılan ve belli bir somutluk ya da soyutluk derecesi sergileyen bir düşünce, fikir ya da ide.
3- Nesne ya da olayların ortak özelliğini temsil eden, genellikle bir kelime ya da adla belirtilen içsel temsil.
2- Bir şeyin, bir nesnenin zihindeki ve zihne ait tasarımı; soyut düşünme faaliyetinde kullanılan ve belli bir somutluk ya da soyutluk derecesi sergileyen bir düşünce, fikir ya da ide.
3- Nesne ya da olayların ortak özelliğini temsil eden, genellikle bir kelime ya da adla belirtilen içsel temsil.
Sosyal Bilgiler terimi olarak Kavram: Basit bir fikri veya gerçeği veya bir grup şeyi soyutlayarak ifade eden terim.
- Sarı, mavi, mor bunların hepsini "renk " olarak ifade ederiz. Renk kavramdır.
- Bir sınıfta Öğrenciler Ali, Ayşe vs. Hepsini birden "öğrenci" olarak ifade ederiz. Öğrenci kavramdır.
- Yürümek ,koşmak,oturmak kelimelerinin kavramı ise "hareket"tir.
- Sarı, mavi, mor bunların hepsini "renk " olarak ifade ederiz. Renk kavramdır.
- Bir sınıfta Öğrenciler Ali, Ayşe vs. Hepsini birden "öğrenci" olarak ifade ederiz. Öğrenci kavramdır.
- Yürümek ,koşmak,oturmak kelimelerinin kavramı ise "hareket"tir.
Sanat terimi olarak Kavram: Bir nesnenin veya düşüncenin zihindeki soyut ve genel tasarımı, mefhum, fehva, konsept, nosyon.
Fizik terimi olarak Kavram: Bir nesnenin zihindeki soyut ve genel tasarımı.
Genel Türkçe terimi olarak Kavram: Bir nesnenin zihindeki genel tasarımı.
Eğitim-Öğretim terimi olarak Kavram: 1. Bir şey üzerinde birçok ayrı algıları kapsayan genel düşünce.
2. Bir olay, bir nitelik ya da nicelik üzerinde oluşan zihinsel imge.
3. Kaplamı ve içeriği bir im ya da sözle anlatılarak anlam kazandırılan soyut düşünce.
4. Benzer özelliklere sahip olan, fikir ve objeler grubu.
2. Bir olay, bir nitelik ya da nicelik üzerinde oluşan zihinsel imge.
3. Kaplamı ve içeriği bir im ya da sözle anlatılarak anlam kazandırılan soyut düşünce.
4. Benzer özelliklere sahip olan, fikir ve objeler grubu.
Benzer Eğitim-Öğretim Terimleri:
- Adaptasyon
Piaget'e göre, bireyin çevresiyle etkileşerek, çevreye ve çevresindeki
- Ceza
Yapılan bir davranışın sonucunda, organizma için olumsuz durum ortaya
- Etkileşim Alanı
Öğrencilerin hazırlayacağı projelerin içeriğini kapsayan konulardır. P
- Bilim
1. Evrenin veya olayların bir bölümünü konu olarak seçen, deneye dayan
- Kişisel Proje Sergisi
Öğrencilerin hazırladıkları projeleri yılın sonunda kurulan stantlarla
- Beceri
1. Bir kimsenin bedensel ya da düşünsel bir çaba göstererek bir işi ko
- Görsel Eğitim
Levha, model, devinimli ve devinimsiz film gibi doğrudan doğruya görme
- Bilişsel Giriş Davranışları
Eldeki öğrenme ünitesi ya da ünitelerin öğrenebilmesi için gerekli old
- Açık Hava Öğretimi
Öğretim programlarında yer alan kimi derslerin ya da ders konularının
- Çağrışım
1. Yer, zaman, neden, etki ve sonuç bakımından aralarında birlik, benz
